大家都知道，孩子性格的形成除了先天因素，更重要的一部分來(lái)自后天環(huán)境的影響，尤其是原生家庭的影響。

每個(gè)孩子剛出生時(shí)，都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小天使。自卑的孩子絕不是一朝一夕形成的，而是在生活的一點(diǎn)一滴中積累出來(lái)的。

有一個(gè)詞叫“優(yōu)秀的自卑者”，這樣的人，在別人看來(lái)無(wú)疑是優(yōu)秀且成功的，可是內(nèi)心深處卻隱藏著一種自卑，經(jīng)常自我否定。

姜文就是這樣一個(gè)“優(yōu)秀的自卑者”。

打擊式教育就像一枚釘子釘在孩子的心上，隨著時(shí)間的推移，傷口會(huì)慢慢愈合，但是釘子上的銹跡卻永遠(yuǎn)存在。

如果連父母都看不到孩子的閃光點(diǎn)，只會(huì)打擊他，否定他，那孩子還能去哪里樹(shù)立自信心呢？

有人說(shuō)，“窮養(yǎng)孩子”是讓他在童年多吃苦，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的性格。

可是，從小沒(méi)有對(duì)金錢(qián)的支配權(quán)，不但容易造成自卑的性格，還有可能因?yàn)閷?duì)金錢(qián)的過(guò)度渴望，走向一條錯(cuò)誤的道路。

“家庭暴力”，不管是夫妻之間，還是父母對(duì)孩子之間的暴力，都會(huì)讓孩子的人格產(chǎn)生變化。

美國(guó)曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，長(zhǎng)期生活在家暴中的孩子，會(huì)形成兩種極端的性格。

 一種是變成施暴者，將自己受到痛苦發(fā)泄在受害人身上，從別人恐懼的目光中，找到安全感。

 另一種，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理。

這種孩子長(zhǎng)期出于恐懼之中，有著暴力留下的童年陰影，一想到便會(huì)不自覺(jué)的產(chǎn)生害怕情緒。

長(zhǎng)大工作后，面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，首先想到的是退縮。在與人相處時(shí)，因?yàn)榕橙踝员埃瑫?huì)經(jīng)常受到同事的欺負(fù)卻不敢反抗，在工作上，也往往沒(méi)有突出的表現(xiàn)。

我有個(gè)朋友，是個(gè)中學(xué)老師，她跟我講過(guò)班里一個(gè)男孩的故事。

父母陪伴太少，孩子不但會(huì)失去安全感，還會(huì)因?yàn)闆](méi)有人及時(shí)安慰鼓勵(lì)，而變得膽小，時(shí)間久了，就會(huì)自暴自棄或變得自卑。

我們總覺(jué)得孩子還小，總有時(shí)間去彌補(bǔ)。哪曾想，童年時(shí)光一晃而過(guò)。等到我們想要去陪伴孩子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了。

所以，趁著還有時(shí)間，多去陪陪你的孩子吧。

孩子的性格需要父母的引導(dǎo)，別因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤，讓孩子一輩子活在自卑的陰影中。

有愛(ài)和陪伴的家庭，才會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀(guān)自信的孩子。